Sezione Alimentazione

08. SNACK & CO.

Educazione al gusto, lettura etichette

Il percorso ha lo scopo di sviluppare nei partecipanti una scelta critica e consapevole nei confronti di merendine e snack. L’analisi dei prodotti industriali, del loro packaging e della pubblicità che li circonda sono lo spunto per motivare i ragazzi a prendere in considerazione scelte alimentari alternative e consapevoli, partendo dalle loro abitudini alimentari. Per la realizzazione del laboratorio in classe sono necessari una LIM o un proiettore con PC.

Obiettivi:

  • analizzare la differenza tra merenda e snack;
  • riconoscere l’influenza della pubblicità nelle scelte alimentari;
  • diffondere nozioni di educazione alimentare, con riferimento ai consumi “fuori pasto”.

Destinatari:

  • alunne/i del quarto e quinto anno di scuola primaria;
  • alunne/i di scuola secondaria di I e II grado.

Durata: 2 incontri di due ore, il primo presso il punto vendita Coop, il secondo in classe.

Dove: realizzabile presso tutti i punti vendita Coop.

Disegno vari generi alimentari