12. GRANDI CERCHI

Cooperazione, etica e responsabilità

Cooperare è il modo che abbiamo per essere tutti vincitori, insieme, un modo per essere cittadini attivi, attori del mondo. Vedremo come nasce la cooperazione e i valori che porta. Il marketing come influenza le nostre scelte di consumo allontanandoci da questi obiettivi? Esiste il modo di fare acquisti etici e responsabili? Il percorso si prefigge di offrire alcuni spunti affinché i ragazzi sperimentino, attraverso giochi e attività, il valore della messa in comune delle proprie capacità e della collaborazione. Stimoliamo a riflettere sui meccani- smi cooperativi nei diversi ambiti della vita.
Per la realizzazione del laboratorio in classe sono necessari una LIM o un proiettore con PC.

Obiettivi:

  • discernere i meccanismi cooperativi da quelli competitivi;
  • valorizzare la differenza come fonte di ricchezza e funzionale alla cooperazione;
  • comprendere come la cooperazione sia una forma mentis applicabile anche a gesti quotidiani come l’acquisto.

Destinatari:

  • alunni del terzo anno di scuola secondaria di I grado;
  • alunni del primo e secondo anno di scuola secondaria di II grado.

Durata: 2 incontri di due ore, il primo in classe, il secondo presso il punto vendita Coop.

Dove: realizzabile presso tutti i punti vendita Coop.

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01. Risparmia le energie

02. Robinson Crusoe

03. Acqua di casa mia

04. Quello che mangio cambia il mondo?

05. Sale, aceto, zucchero e cannella

06. Gnamgnamondo: tutti i gusti son giusti

07. Snack & Co.

08. Alla scoperta del cibo: gioco, mangio e imparo

09. A tutta birra

10. Cioccolato

11. Piccoli cerchi

12. Grandi cerchi

13. Prodotti del Sud, Consumi del Nord

14. Smartphone & social: il mondo in un clic

15. Eroine ed eroi in corso

16. Buoni e giusti

17. Close the gap: nuove identità, nuove società

18. #Centovolti contro lo spreco

19. Coop Academy Jr

20. Ogni ape conta: di fiore in fiore

21. Ogni ape conta: la biodiversità è la forza della vita

22. Ogni ape conta: biodiversità e sostenibilità