10. SNACK & CO.
Educazione al gusto, lettura etichette
Il percorso ha lo scopo di sviluppare nei partecipanti una scelta critica e consapevole nei confronti di merendine e snack. L’analisi dei prodotti industriali, del loro packaging e della pubblicità che li circonda saranno lo spunto per motivare ragazze e ragazzi a prendere in considerazione scelte alimentari alternative e consapevoli, partendo dalle loro abitudini alimentari. I ragazzi e le ragazze dal secondo anno di scuola secondaria di I grado al quinto anno di scuola secondaria di II grado saranno coinvolti in una sfida per incentivare il consumo di frutta e verdura. La sfida prevede la realizzazione di un video sul tema. Gli elaborati selezionati saranno premiati con una “Carta regalo” nel corso di un evento finale i cui dettagli saranno comunicati in fase di programmazione. La partecipazione alla challenge è facoltativa.
Per la realizzazione del laboratorio in classe sono necessari una LIM o un proiettore con PC.
■ Obiettivi:
- analizzare la differenza tra merenda e snack;
- riconoscere l’influenza della pubblicità nelle scelte alimentari;
- diffondere nozioni di educazione alimentare, con riferimento ai consumi “fuori pasto”.
■ Destinatari:
- alunne/i del quarto e quinto anno di scuola primaria;
- alunne/i di scuola secondaria di I e II grado.
■ Durata: 2 incontri di due ore per tutte le classi, che diventano 3 incontri di 2 ore dal secondo anno di scuola secondaria di I grado al quinto anno di scuola secondaria di II grado solo in caso di partecipazione alla challenge.
■ Dove: realizzabile presso tutti i punti vendita Coop elencati a fine guida.
